sábado, 17 de mayo de 2014

Tema 11: El Siglo XX


Resumen
En el 1900 se vive una auténtica locura de progreso en las sociedades occidentales, optimismo, euforia, ocio...
La "Paz Armada" se produjo en el 1905, una guerra Ruso-Japonesa por el colonialismo.
La I Guerra Mundial fue entre 1914 y 1918, las potencias fueron Austria-Hungría, Alemania, Turquía y Bulgaria. Y los aliados, Rusia, Francia, Gran Bretaña, Japón, Italia, Serbia y Estados Unidos. Comenzó con el atentado en Sarajevo contra el Archiduque Francisco Fernando de Austria. Se esperaba una guerra rápida, pero Francia frenó la ofensiva alemana en Marne. Alemania entra en territorio ruso y Estados Unidos entra en la Guerra y Rusia se retira. Austria, Bulgaria y Turquía solicitan la paz, y en 1918 llega el final de la guerra.
La revolución rusa comienza en 1917 y acaba en 1921. Las causas fueron la represión del estado Zarista, por la miseria y el descontento por intervenir en la primera Guerra Mundial. Hubo una victoria del ejército rojo y en 1923 nace la Unión Soviética.
De 1919 a 1939 se produjo un periodo de entreguerras. En Europa hubo un aumento del paro, una elevación de precios y deuda exterior. Y en EEUU hubo una prosperidad económica basada en la exportación. En 1929 hubo una crisis económica con el desencadenante del crack de la bolsa.
Cuando acabo este periodo comenzó la segunda Guerra Mundial (1939-1945) entre el tripartito, Alemania, Italia y Japón, contra el eje aliado, Gran Bretaña, URSS, Francia y Estados Unidos.
La Guerra Fría se produjo entre 1945 y 1991 donde se enfrentaban las dos potencias vencedoras, EEUU y URSS. Cada una representa una concepción política, económica y social porque quieren asegurarse una zona de influencia. En 1989 llegó la Caída del muro de Berlín.
La década de 1990 se conoce por la independencia de los antiguos países soviéticos, la creación definitiva de la Unión Europea (1993), el despegue de China y conflictos abiertos (Balcanes, Oriente Medio, Golfo Pérsico).
Y el siglo XXI hubo una expansión de Internet como herramienta de información global, la globalización económica y social, el estado de bienestar y conflictos de base terrorista.

El mapa conceptual nos muestra un resumen de los acontecimientos ocurridos durante este importante siglo:



A continuación, antes de realizar las actividades se les enseñará a los alumnos la siguiente línea del tiempo, para que  sepan en qué momento ocurrieron los sucesos más importantes del siglo XX.




Actividades

1. Selecciona los sucesos que ocurrieron en:

  • Primera Guerra Mundial
  • Segunda Guerra Mundial
  • Guerra Fría
(Educaplay)



2. ¿Qué países formaban el tripartito y cuáles el eje aliado?

Tema 10: Edad Contemporánea



Resumen
La Edad Contemporánea abarca desde 1789 con la finalización del Antiguo Régimen hasta nuestros días. En el siglo XVIII apareció un movimiento intelectual con las revoluciones inglesas llamado ilustración y su despotismo ilustrado.
Por otro lado, se produjo la Independencia americana (1776-1783) con la primera constitución, república y declaración de derechos individuales.
Uno de los acontecimientos más importantes de esta época fue la Revolución Francesa por una gran crisis económica y escasez de alimentos. Se formó la Asamblea Nacional Constituyente con la toma de la Bastilla y se hizo la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. De 1789 a 1792 hubo una monarquía legislativa con la constitución de 1791. Más tarde de 1792 a 1795 la Convención con una República moderado y los girondinos y la constitución de 1793. Se produjo la ejecución del monarca en 1793. De  1795 a 1799 se formó el directorio con la elaboración de la constitución de 1795 y seguidamente, de 1799 a 1804 el Consulado cuando se produjo el golpe de estado de Napoleón.
Se formó el Imperio napoleónico de 1804 a 1815 con las Guerras Napoleónicas y expansión de las ideas revolucionarias. En la Convención de Viena se restauró la monarquía.
Otro acontecimiento importante fue la revolución industrial iniciada en Inglaterra en 1750 donde las máquinas sustituías el trabajo manual y apareció la energía del vapor de Watt en 1765. Se produjo una revolución demográfica y una producción de alimentos con nuevas materias primas, fácil transporte y libertad arancelaria. Más tarde hubo dificultades sociales entre burguesía y proletariado.
El liberalismo consistió en la aplicación de la Ley de la oferta y la demanda, conseguir el máximo beneficio económico, y la libre competencia.
Con todo ello, se empezaron a crear movimientos obreros por las desigualdades, los bajos salarios y la inseguridad e insalubridad. Éstos iniciaron protestas y crearon asociaciones como en 1864 la I Internacional Obrera.
Por último, debemos destacar de esta época el Imperialismo por la necesidad de materias primas y nuevos mercados, y el aumento demográfico.

El mapa conceptual nos muestra los principales acontecimientos de la época, así como todas las revoluciones que surgieron como consecuencia de los cambios que se produjeron:



Actividades

1. En el siguiente eje cronológico aparecen las fechas del inicio de algunos acontecimientos que ocurren durante este período. Coloca cada uno de los acontecimientos en su fecha correspondiente. (Dipity)
  • Imperio Napoleónico
  • I Internacional Obrera
  • Independencia Americana 
  • Ejecución de Luis XVI
  • La Revolución Francesa
  • Revolución Indrustrial



2. Completa este texto: (Educaplay)


Tema 9: La Edad Moderna



Resumen
Durante los siglos XV y XVI termina la denominada Edad Media y comienza lo que se conoce como Edad Moderna, una época muy especial en la cual se dio un cambio en la mentalidad cultural y política de la población europea, que luego se expandirá a otros lugares del mundo.
Los cambios más importantes que se dieron en este período tienen que ver con esferas muy importantes de la vida en sociedad: a nivel político se consolidó el absolutismo monárquico; a nivel social se produjo el ascenso de la burguesía; a nivel cultural se produjo un cambio de mentalidad que dio origen al antropocentrismo (el hombre es ahora el centro de todas las reflexiones y estudios) de la mano del Renacimiento y, finalmente, en lo religioso tuvo lugar la Reforma y la Contrarreforma.

A continuación, el mapa conceptual que resume los aspectos principales de la época:


Actividades


1. Vamos a conocer un poco más sobre la Edad Moderna.  (YouTube)


             Después de visualizar el vídeo contesta a las siguientes preguntas:

           1. ¿Cuándo comienza y cuándo finaliza la Edad Moderna?

           2. ¿Qué grandes cambios culturales se producen durante este período?
      
           3. ¿Cuál ha sido el sistema político más frecuente durante los siglos XVII y XVIII?
     
           4. Características principales del Renacimiento.

           5. ¿Quién formuló la ley de gravitación Universal?

    2.    Responde verdadero o falso a las siguientes oraciones. (Educaplay).

Tema 8: Edad Media

Resumen
La Edad Media es un periodo muy extenso de la historia (476-1453) y se divide en la Alta Edad Media (S. V al X) y en la Baja Edad Media (S.XI al XV).
Durante el siglo V al VIII en la Alta Edad Media se trata de una etapa de transición. Las monarquías germánicas eran hereditarias con un papel sagrado que le otorgaba el cristianismo, se mantiene la lengua latina y el derecho romano.
En el Imperio Carolingio durante el año 800 fue la coronación de Carlomagno como emperador cristiano y trata de recuperar las antiguas fronteras, además con el vasallaje se divide el Imperio en condados, ducados y las marcas. Los monasterios son los nuevos centros del saber y se descentraliza el poder a favor de los feudos.
Y, por otro lado, el Imperio Otoniano. Hacia el año 1000 Otón I trata de rehacer el sacro Imperio Romano, aunque lo logró en territorios germánicos, del poder feudal no permitió una nueva recentralización del poder.
En la Baja Edad Media, en el año 1000 una situación política débil y más augurios milenaristas. Además, el cristianismo se vuelve a hacer fuerte en el Mediterráneo y el poder musulmán se divide en taifas. Bizancio es reducido a la península balcánica y el sistema feudal hace crecer las rentas y las ciudades.
Durante este periodo se producen muchos problemas como la Guerra de los 100 años, algunas guerras civiles y también la Gran Peste Negra de 1348, todos estos factores llevaron a la crisis del S. XIV.
No se sabe exactamente cuando acaba la Edad Media, si con la caída de Constantinopla en 1453 o en 1492 con el descubrimiento de América.
En el 532 durante el Imperio Bizantino, Justiniano logra pacificar la frontera con los persas-sasánidas y comienza a reconquistar el mediterráneo. Esta civilización tiene una gran presión islámica, el cristianismo es ortodoxo, hay relaciones comerciales con venezianos y genoveses y, por último, en 1453 cae Constantinopla.
El islam en el S. VII fue conquistando el Imperio persa y el norte de África y en el S. VIII la península Ibérica, el sur de Italia y el sur de Francia. Culturalmente se nutrió de los territorios donde se asentaba. De Bizancio tomó los saberes de la Antigüedad, de China el impulso agrícola, de la India el ajedrez y de Arabia la numeración.
Esta civilización llegó a la península con la entrada de Tariq, durante la batalla de Guadalete, conquista Toledo y Zaragoza. En 718 control casi total de la península y sitúan su capital en Córdoba.
Al-Andalus se divide en tres etapas, el Emirato del 759 al 929, el Califato de 929 al 1031 y los Reinos Taifas de 1031 al 1492, este año cae el Reino Nazarí de granada y llegan los Reyes Católicos.


A continuación, el mapa conceptual que resume los acontecimientos e ideas más importantes de la Edad Media:





Actividades

1. Realiza el siguiente test sobre la Edad Media. 

Test Edad Media (Gaypo)

2. Encuentra los siguientes conceptos en esta sopa de letras: Imperio Carolingio, Califato, Emirato, Sumerios, Bizancio, Carlomagno y Islam. (Educaplay)

Tema 7: Edad Antigua


Resumen

Se comienza a hablar de La Edad Antigua hacia el año 2.500 a.C. Se crearon las primeras civilizaciones de la historia alrededor de los ríos situados en Oriente Próximo, las cuales fueran la mesopotámica y la egipcia.
La civilización de Mesopotamia se divide en tres etapas: primera de Sumerios y Acadios, segunda de Asirios y Babilonios y la tercera con la entrada de los pueblos del norte hasta el año 331 a.C. Existía una monarquía, religión politeísta, y comenzaron a construir alrededor del templo.
Por lo que respecta a Egipto nació en los valles del río Nilo con dos grandes zonas el delta y el valle. La agricultura era la actividad económica más importante, la estructura social era piramidal quedando el Faraón en la cúspide. Se divide en tres etapas: Imperio Antiguo (3.100-2.200 a.C.), el Imperio Medio (2.00-1.800 a.C.) y el Imperio Nuevo (1.600-1.100 a.C.). Creían en multitud de dioses y creían en la vida de ultratumba.
Otra civilización importante fue la griega. Estaba formada por polis que eran ciudades-estado con unidad política independiente. Se divide en tres etapas: la Época Arcaico (S.VII-V a.C.), Época Clásica (S.V-IV a.C.) y Época Helenística (S.IV-II a.C.). Habían esclavos y el comerció favoreció la extensión de la cultura griega. Su religión era politeísta con dioses mayores como Zeus, Gea o Cronos y con dioses menores como Tritón.

La última civilización importante de esta época fue la romana que comienza hacia el 753 a.C. También está dividido en épocas: primero monarquía (753-509 a.C.), República (509- 27 a.C.) cuando comienzan las guerras púnicas, el Imperio (27-476 d.C.,) con gobiernos autocráticos y romanización. Se produjo una crisis en el S.III cuando se divide el Imperio y en el 476 d.C. se produce la Caída de Rómulo Augustulo después de varios saqueos que se produjeron en Roma.

Para acabar la entrada, ofreceremos un mapa conceptual con las principales características de esta etapa de la historia, La Edad Antigua:





Actividades 


1. Elige la opción correcta:

Test sobre La Edad Antigua (Gaypo)

  2. Realiza el siguiente crucigrama. (Educaplay)

Presentación


En este blog dedicado a la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia, podremos encontrar una gran variedad de información y recursos sobre nuestra historia, con el objetivo de construir un centro de recursos educativos que pueda ayudar al profesor a elaborar sus clases, y al mismo tiempo los alumnos de Educación Primaria podrán conocer aquellos acontecimientos más importantes de nuestra historia a través de actividades didácticas, ofreciendo siempre un ambiente lúdico de aprendizaje.